استراتژی کنکور | امیر موسوی
Sponsored
Promoted channel
استراتژی کنکور | امیر موسوی
@amiir_msv
🎭 دانشجوی سال پنجم پزشکی مشهد و دانشجوی سابق مهندسی مکانیک مشهد 🌐 پشتیبانی و رزرو مشاوره : @amirmsv_request 📥 لینک پیام ناشناس من : https://t.me/msg_nashenasbot?start=73d2b8c5c469a0bb36296a1f8d3e2ac4
Ad info
Impressions by day
1 active dayاستراتژی کنکور | امیر موسوی
Advertiser: @amiir_msv
Days active: 1Last seen: 4d ago
Mini AppCreative
چرا هیچوقت نتونستی پیوسته درس بخونی ؟ یکبار برای همیشه مشکل درس نخوندنت رو برطرف کن 👇👇👇
- CTA button
- VIEW POST
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @amiir_msv
More · Education
@sitileman
Siti Leman M5
Siti detect push awal dalam M5 untuk baca momentum lebih awal. Nak belajar cara dia? Jom masuk groupView Channel
@synergyunivers
Университет «Синергия»
✈️ ОАЭ, Китай, Таиланд, Малайзия, Сербия. Выбирайте страну для учебы на международных программах и получайте двойной диплом, стажировки и помощь с переездом.View Post
@informatik_bu
Информатик БУ - Подготовка к ЕГЭ по Информатике
💽💽 Бесплатные материалы для подготовки к ЕГЭ: t.me/informatik_bu/5569View Channel
@ProNet_IRbot
ProNet | فروشگاه نامحدود
🔥 نامحدود ۱۳۸ت | 🚀 گیگی ۲۹۰۰ت | 🌟 دنبال کیفیتی؟ | 💎 پینگ پایین یا پشتیبانی ۲۴ ساعته؟ | ⚡ منصفانه | 👑 امتحان کن یبار خرید کن | 🎯 صداقت، اصلِ فروشView Bot
@omartrade_dmbot
OMAR DIRECT 📨
The $50→$3000 marathon is already running. Join now while you still can — I show everything live and guide you step by step to real results 🚀View Bot
View Post
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.